Գրականություն, 9-րդ դասարան, 23.09.2021

Իմ էլեկտրոնային հասցեն՝ meri.sargsyan@mskh.am

Զորյանական օրեր

  • Հարցեր անհատական նախագծերի շուրջ:
  • Ընթերցում ենք Ստեփան Զորյանի «Տխուր մարդիկ» շարքից «Ճաշ» պատմվածքը և կատարում առաջադրանքները:
  1. Արի տեսնենք՝ ինչպիսին էր ճաշի ծեսը Սահյանի նկարագրած նահապետական գյուղական ընտանիքում ու համեմատենք Զորյանի պատմվածքում ներկայացված ճաշի հետ:
  2. Ինչպե՞ս կմեկնաբանես:
    • Տիրում է մաքրություն, լիություն ու ձևականություն։
  3. Ինչպիսի՞ն էր Լևոն Ազիզյանի ճաշի ծեսը, ու ի՞նչ դեր ուներ այն իր ու սպասավոր Գրիգորի կյանքում:
  4. Հերոսների տխուր լինելու պատճառները «Ճաշ» պատմվածքում որո՞նք էին:
  5. Ճաշի ու ճաշատեսակների շուրջ խոսակցություններն իրականում ի՞նչ կարևոր հարցերի ու մեծ հոգսերի, վշտերի մասին էին բարձրաձայնում:
  6. Արի փորձենք գտնել հիմնավոր պատճառները.
    • Լևոն Ազիզյանի մենակության,
    • նրա՝ մարդկանց չվստահելու,
    • նրա՝ հայերի մասին ունեցած կարծրատիպերի,
  7. Ըստ քեզ՝ ինչո՞ւ էր հերոսների համար դժվար խոսել իրենց իրական վշտերի մասին:
  8. Բացատրում ենք բառերը.
    • անվրդով
    • ռանչպար
    • տուտ
    • բազար
    • ժարկո
    • չխրթմա
  9. Արի կարդանք Էդգար Ալլան Պոյի «Ագռավը» և զուգահեռենք Զորյանի պատմվածքի հետ:

Լրացուցիչ կրթություն (տանը)

  • Պատրաստ կլինես «Ճաշ» պատմվածքը բանավոր ներկայացնելուն, քննարկելուն:
  • Բլոգում վերլուծում ենք պատմվածքը՝ ընտրելով թեմաներից մեկը.
    • Տխուր մարդիկ «Ճաշ» պատմվածքում
    • Ճաշի ծեսի կարևորությունը Լևոն Ազիզյանի կյանքում
    • Լևոն Ազիզյանի հոգսերն ու վշտերը
    • «Ճաշ» պատմվածքի հերոսների ամեն օրը
    • այլ

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s