Design a site like this with WordPress.com
Get started

Հայոց լեզու, գրականություն

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Ընտրացանկ Skip to content
  • Տեղեկատու
    • Իմ մասին
    • Ուսումնական ծրագիր
    • Ուսումնական օրացույց
    • Աշխատաժամանակ
    • Ուսուցչի օրագիր
    • 2019-2020 ուս. տարի
      • 6-րդ դասարան
        • Նախագծեր
        • Հաշվետվություններ. 2019-2020
        • Ուսումնական նյութեր
        • Լրացուցիչ կրթության փաթեթ
    • 2020-2021 ուս. տարի
      • 7-րդ դասարան
        • Նախագծեր
        • Հաշվետվություններ. 2020-2021
        • Ուսումնական նյութեր
        • Լրացուցիչ կրթության փաթեթ
    • 2021-2022 ուս. տարի
      • 8-րդ դասարան
        • Նախագծեր
        • Հաշվետվություններ. 2021-2022
        • Ուսումնական նյութեր
        • Լրացուցիչ կրթության փաթեթ
      • 9-րդ դասարան
        • Նախագծեր
        • Հաշվետվություններ. 2021-2022
        • Ուսումնական նյութեր
        • Լրացուցիչ կրթության փաթեթ
      • Հեռավար ուսուցում
        • Հեռավար ուսուցման հաշվետվություն
    • 2022-2023 ուս. տարի
      • Նախագծեր
      • Հեռավար ուսուցում. 2022-2023 ուս. տարի
  • Սովորողներ
    • 6-1 դասարան
    • 6-2 դասարան
    • 6-3 դասարան
    • 9-3 դասարան
  • Ձեզ համար
    • Առականի
    • Անիմացիոն կրթություն
    • Առաջադրանքներ
  • Հեղինակած նյութեր
    • Ուսումնասիրություններ
      • Դ. Քիզի «Ծաղիկներ Էլջերնոնի համար» գործի ընթերցումը արդի գրականագիտական մեթոդներով
      • Ասուլիս-բանավեճերի լեզվական առանձնահատկությունները արդի հայերենում
      • Արշակ Երկրորդի կերպարը նորագույն շրջանի հայ պատմավիպասանության մեջ
      • Շուկշինյան պատմվածքների թարգմանաբանական ուսումնասիրություն
      • Բառակապակցության ըմբռնման ու դասակարգման հիմնախնդիրները արդի հայերենում
      • Երախտագիտություն արտահայտող հաղորդակցական միջոցները ժամանակակից հայերենում
    • Հոդվածներ
      • Մանկավարժական
      • Գիտական
    • Թարգմանություններ
    • Ֆլեշմոբային առաջադրանքներ
  • Գրադարան
    • 6-8-րդ դասարաններ
    • 9-12-րդ դասարաններ
  • Վերապատրաստում
    • Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումը ուսումնական գործընթացում
    • Հանրակրթական բնագավառի օրենսդրություն
    • Դիրքորոշում և արժեք
    • Համընդհանուր ներառում
    • Գնահատում
    • Տարիքային հոգեբանություն
    • Առարկայի դասավանդման մեթոդիկա
    • Հետազոտական աշխատանք

Day: 22.05.2020

22.05.202022.05.2020 Մերի

Ընդմիջված չվերթ։ Անդրե Մորուա։ Վերլուծություն

22.05.202007.06.2020 Մերի

Չորրորդ ուսումնական շրջանի նախագծեր

22.05.202022.05.2020 Մերի

Թարգմանում ենք

22.05.202001.06.2020 Մերի

«Էպոսյան ասացողներ» համագործակցական նախագիծ Դիտավանի հիմնական դպրոցի հետ

22.05.202026.05.2020 Մերի

Էպոսյան գուշակման ֆլեշմոբ

22.05.202022.05.2020 Մերի

«Գաղտնի գործեր» խաղ-նախագիծ

22.05.2020 Մերի

Երրորդ ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

Որոնում

Դասավանդող

Մերի Սարգսյան

Ընտրացանկ

  • Հայոց լեզու (304)
  • Հայտարարություններ (28)
  • Հանգստյան օրերի համար (18)
  • Հաշվետվություններ (253)
  • Հավաքներ (10)
  • Հեռավար ուսուցում (32)
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում (189)
  • Ճամբարային կյանք (155)
  • Ճամփորդական օրեր (49)
  • Մայրենի (122)
  • Մեր առօրյան (105)
  • Նախագծեր (241)
  • Ուսումնական ժամ (788)
  • Ուսումնական փաթեթներ (15)
  • Ստուգատեսային (25)
  • Օգտակար փաստեր (8)
  • Աշակերտների աշխատանքներից (16)
  • Գրականություն (276)

Պահոց

Հղումներ

  • «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարան
  • mskh.am
  • Մաշկովի գրադարան
  • Միջին դպրոցի ենթակայք
  • Առակներ
  • Գրադարան
  • Գրանիշ
  • Դպիր
  • Էլ. գրադարան
  • youtube

Օրացույց

Մայիսի 2020
Ե Ե Չ Հ Ու Շ Կ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Ապր   Հնս »

Այցելություններ

  • 535,834 անգամ
Blog at WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Follow Following
    • Հայոց լեզու, գրականություն
    • Join 53 other followers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Հայոց լեզու, գրականություն
    • Կազմաձևել
    • Follow Following
    • Գրանցվել
    • Մուտք
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar